Das Team Digitale Lehre im Bereich Ingenieurwissenschaften stellt sich vor und bietet Unterstützungsangebote für den Einsatz digitaler Elemente in der Lehre. Wir geben einen Überblick über innovative Lehrkonzepte und Best Practices, die digitale Elemente einbinden, sammeln Bedarfe von Lehrenden und Studierenden im Bereich digitaler Lehre und stellen euch TUTORIN:Grow vor. Das Verbundprojekt von ZiLL und ScaDS.AI möchte die Tutorienarbeit an der TU Dresden zukunftsorientiert weiterentwickeln und damit den Studienerfolg von Studierenden gezielt stärken – insbesondere in Zeiten knapper werdender personeller und finanzieller Ressourcen. Wir freuen uns auf Diskussionen mit Euch über die Zukunft der Hochschullehre!